13.11. (пятница)
Тема:Правила поведения в магазине и грушек.
Задание: Сделать артикуляционную гимнастику. Поиграть в речевую игру "Один - много".Учебник стр. 42, ответить на вопросы. Пусть дети опишут каждую игрушку, посчитают их, какая ребёнку больше нравится и почему.
11.11. (вторник)
Тема: Моя любимая игрушка.
Задание: Сделать артикуляционную гимнастику (смотреть видео). Прослушать стихотворение А. Барто "Я люблю свою лошадку". Выучить наизусть. Расскажите детям о своей любимой игрушки в детстве. Пусть ребёнок расскажет о своей любимой игрушке, чем она ему нравится, пусть опишет, что у неё есть.
06.11. (пятница)
Тема: Игрушки. Игрушки народов мира.
Задания: Сделать артикуляционную гимнастику (ссылка в группе). Поиграть с детьми в речевую игру "Один - много" (с мячом). Учебник С.40. Вырезать изображения игрушек на стр. 91, разложить картинки на стр. 40. Составить предложения о любимых игрушках. Поиграть в игру "Отгадай игрушку" (Описать игрушку и по описанию ребёнку надо её угадать и рассказать, как он догадался, что это именно она. И наоборот, ребёнок описывает, а взрослый отгадывает).
Комментариев нет:
Отправить комментарий